２０２５年度：教養体育教師１２１冊目 叱らない時代の指導術 主体性を伸ばすスポーツ現場の実践 (ＮＨＫ出版新書) 作者:島沢 優子 NHK出版 Amazon 甲子園の影響でこちらを読了！ www.yu-hikai.net スポーツ教育界も進んでいるところは進んでいる 一流指導者…

パパママ向けに書いたこちら www.yu-hikai.com なぜ子供向けではないかというと 子供達には 材料となる経験が少ないからなんだよね 夢を聞いても、知ってる職業しか返ってこない そりゃ、そうだ。ないものは引き出せない。 子供たちのCORE BEINGは 成長とと…

らしさを発揮する役割を意識する www.yu-hikai.net 割り切る 絞り込む そして、統合する 難しいのは一人ではなくチームであること 夫婦もチーム 家族もチーム 会社もチーム 自分以外の「らしさ」と「役割」も見ながら 自分のCORE BEINGを見失わずに CORE ROL…

らしさを発揮する役割を意識する そんなお話 これが現代で子育て世代には難しい 会社ではマネージャーでもありディレクターでも プランナーでもマーケターでも営業マンでもある 新人教育や部下の育成もある 役割過多 そこに夫婦での役割や 家族での役割 学校…

www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net CORE BEING＝「らしさ」を発揮し、 活き活きとCORE ROLEを 言い出しっぺ桃太郎 桃太郎がリーダーだとすると それに対して 犬はマネージャーになるかな 桃太郎の妄想を 誰が？いつ？何を？と現実的な計画にして それを実行…

「幸せ」はなるものではなくて 「幸せ」は感じるものなのだよね 幸せになりたいだなんて言ってないで この瞬間に幸せを感じることができる ここに気づくといいのよねー。 「努力 → 成功 → 幸せ」 的な方程式も大切 でも、もっと大切なのは 「幸せ → 努力 → …

イキイキ＝生き生き＝CORE BEING イキイキ＝活き活き＝CORE ROLE 生き生きとは、自分らしさを楽しんでいる感覚 活き活きとは、自分の役割を発揮している様子 CORE BEINGを浮かび上がらせ、整える 生き生きと日常を彩る となると、次はCORE BEINGだ。 活き活…

CORE BEING（核になるあり方） を浮かびあがらせ、整えていく 腹の底から活力が湧いてくる キラキラ輝くパパママだ ただ元気なだけではない 影響力が生まれる 会社でも同じ。 不機嫌な職場、活力のない職場。 いい経営ができるわけがない。 なぜか？ 豊かな…

お気に入りの服 きまった前髪 ちょっとしたことでテンションがあがる 「らしさ」の発揮ってそういうところがある 胸がときめく 胸が熱い より 少し下の方 腹を割って話そう 腹黒い 腹が立つ 腹をくくる 本来の感情は頭からは出ない 腹から湧き出るエネルギー…

ジャンプっていう漫画雑誌の「らしさ」は 「友情・努力・勝利」という言葉で表現される 分かる気がする。 早稲田のらしさは「バンカラ」、「在野の精神」 個人の「らしさ」も言語化するといいよね。 ということで、羅列された言葉から ビビッとする言葉をチ…

BBQを分析すると 「らしさ」が見えてくるっていうお話の続き！ 感情特性、価値観特性、行動特性、能力特性 この辺がまじりあって「らしさ」になる ①BBQやろうぜータイプ ②BBQで一番騒がしいタイプ www.yu-hikai.net 今回は ③愛情あふれる調整役 準備や後片付…

今までの記事の一気読みはこちらで！ www.yu-hikai.com イキイキ＝生き生き＝CORE BEING イキイキ＝活き活き＝CORE ROLE 生き生きとは、自分らしさを楽しんでいる感覚 活き活きとは、自分の役割を発揮している様子 役割が多く、忙しいからね 見失いがち CORE…

長くなってきて、 追うのも大変になってきたと思うので 公式ブログに今までの体系化を掲載！ まだ完成していませんが（笑） 是非、復習にお役立てくださいませ(੭ ᐕ)੭*⁾⁾ www.yu-hikai.com 人がたどりつく究極の３つの問い も体系化に合わせて、 ちょっとリニ…

www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net ～・～・～・～・～・～・～・～・ （５）イキイキ＝生き生き・活き活き イライラ・ギスギス・モヤモヤ・ウツウツ ではなくイキイキ(੭ ᐕ)੭*⁾⁾ 何を言うかではなく、…

www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net ～・～・～・～・～・～・～・～・ （４）時代に抗って「らしさ」を発揮するために ①～⑦な時代の流れに抗う２つの流れ CORE BEING（核になるあり方） を浮かび上がらせる流れ CORE BEI…

www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net ～・～・～・～・～・～・～・～・ （３）続・「らしさ」を見失いがちな時代。 「らしさ」を発揮しにくい時代を考察する。 「らしさ」を見失いがちな時代。 ⑥VUCA過ぎて、無力感を感じやすい。 安定性・…

www.yu-hikai.net www.yu-hikai.net ～・～・～・～・～・～・～・～・ （２）「らしさ」を見失いがちな時代。 「らしさ」が発揮できず イライラ・モヤモヤがつのると 大樹を育てる【Funky Parents】から遠ざかる。 ギスギスした過干渉をすると 子供たちは委…

www.yu-hikai.net 最初から完成版をつくろうとすると 頓挫する（笑） ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!! ってのは一瞬で 熱に反比例して 見えているものを言語化するのは難しい で、数日頓挫（笑） こういうときはできるところから バラバラに言語化してから つなげてい…

ここのところバラバラな知識が ギュッと統合することが多く 点と点が結ばれて あぁ、結局ここに行き着くか―、みたいな 不思議な知的冒険をしております 成長経済から成熟経済、そして縮小経済 そこに混乱をきたすＡＩの進展 そんな時代の教育と経営 はたまた…