才能を開花・発揮して、
社会に貢献してほしい。
でも才能は磨かなければ光らない。
そもそもの才能を育てたい。
1を発揮しても1だから。
100でも1000でも。
光らせるためには鍛錬が必要。
鍛錬には自分を律する心が必要だ。
自分を律する心を育てるには鍛錬が必要だ。
心が鍛錬を支え
鍛錬が心を育てる
だから鍛錬しながら心を育て
鍛錬を加速させるという両輪に本質がある。
みんな才能も個性もある。
でもそのままではただの野生だ。
磨かなければ本物の個性にはならない。
個性、そしてそこに宿る才能
才能、そしてそこに宿る個性
若いうちにしか育てられないもの
ここを緊張感を持って育てたい。
若いうちしか育てられないもの
ここを柔軟性を持って育てたい。
という
中間テスト道場を開催してあれこれと考える。
インプットとアウトプット。
インプットがなければ
アウトプットはできない。
努力を点数にする
アウトプットの能力を高めると
インプットの質が向上したりする。
実は別物ではない。
別々に育てながらも、
根っこはつながっているからね。
ここをどう育てていくのか。
一歩目は
道場に巻き込まれて参加することだ。
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①塾長メッセージ
②ファンキーペアレンツへの道
③小学生版:未来の浦高生へ
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一柳、企画監修『自学力の育て方』
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