雄飛会@北浦和・最強個人塾流:志望校に見合う【格】の育て方【偏差値70突破の流儀】

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【雄飛会流:生態系コーチング】っていう体系を創り上げてみたい


パパママ向けに書いたこちら

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なぜ子供向けではないかというと

 

子供達には

材料となる経験が少ないからなんだよね

 

夢を聞いても、知ってる職業しか返ってこない

そりゃ、そうだ。ないものは引き出せない。

 

子供たちのCORE BEING

成長とともにグイグイ変化するしね

 

一柳も超泣き虫の内向的な子供だったし

面白くて人気のあるような子供でもなかった

 

え???今じゃ想像できない????(笑)

 

いじめられやすい感じだったのよ?

 

サッカーがうまくて、足が速いことに気づいて

どんどんCORE BEINGが変化していった

 

眠っていた才が起きてきたといえば

もともと持っていた気質なんだけど

 

調子に乗りすぎて嫌われたり

今考えると超嫌な奴に成り下がったり

 

いろんな体験をして調整、成長させてきた

 

浦高・早稲田のDNAを取り入れながらね(笑)

 

だからあわてないことよ

長い目で子育てするのがポイント

 

いろいろな経験を通して

眠っていた才能を叩き起こす(笑)

 

コーチングには

傾聴共感型認知科学型と主流が2つある

 

日本のコーチング界では傾聴共感型が多い

 

ちなみに傾聴共感型はテニス発祥

認知科学型はバスケ発祥

 

おもしろいね

 

どう引き出して育てるかというポイントは同じ

主な手法・プロセスが違う

 

どちらがいいとかではないし

プロは変幻自在に両方使うものよ。にひひ。

 

子供たちは経験と語彙力がこれからだから

引き出すっていうか、叩き起こすっていうかね

 

大人は余裕をもって、変幻自在にいきたいよね

 

雄飛会流:生態系コーチング

 

引き出す側の大人の豊かな生態系

これが必要

 

だからパパママだけでなく

他者がいる環境をどう選ぶかってのも大切

 

パパママだけだと限度はあるからね

 

そして子供たちのいろんな面を引き出して

 

彼らの未来のCORE BEINGに育つ種を

彼らの心のビオトープにぶち込んでおく(笑)

 

将来の豊かさは、現在のビオトープにぶち込んだ

 

多種多様な

体験や経験や思考、自問自答で決まってくる

 

愛も栄養もたっぷりぶち込んで(੭ ᐕ)੭*⁾⁾

 

ポイントは水をきれいにしすぎないこと

生き物が生きていけないから(笑)

 

多少汚くていいのよ。

微生物カモン(੭ ᐕ)੭*⁾⁾

 

 

一柳少年にとってはサッカー少年団とか

いろんな塾にぶち込まれたことは

大きかったのかもしれないと思う。

 

あ?体験格差????

 

そんな格差は並走して一つ一つの経験を

一緒に深堀りしてあげればすぐに埋まる

 

たくさん経験すればいい

というものでもないのよ

 

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