塾長ママゴン、ポンコツ塾長の育て方
【一柳家の流儀】
①たまにだけ天才として扱う
大きな挑戦の時は、いつも楽観的だ
無関心を装いつつも
大切な時に
「忠宏は天才だから、大丈夫」
「忠宏はいつもすごいね」
と
なんの根拠もない伝家の宝刀を振りかざす
乱用はしてくれなかった（笑）
調子に乗って自滅するからだろうな
②ならぬものはならぬ
会津藩の什の掟（じゅうのおきて）の
最後の一言
理屈や論理ではない
理不尽ではあった
この基準に関しては妥協されることがなかった
ダメなものはダメ
子供ながらに、基準が動くないことは
早めに悟った（笑）
幼稚園の時、
泣き虫一柳が泣くと公園１周走るみたいな
謎ルールがあったが
家族でのお出かけ前でもルール厳守
走っている間に置いて行かれた（笑）
お風呂で泣けば、頭に泡をつけたまま
裸で公園を１周走らされた（笑）
今の世の中では炎上しそうだねー。ぷぷぷ。
ちなみに今もなお泣き虫なので、
謎ルールに効果はなかったのだが。。。（笑）
が、伝えたいことは
①と②の振り幅がママゴンの器ということ。
才能は天賦のものだが、
これほどこわれやすく、
挫折しやすいものはない。
自分の才能に甘えるか、
きびしく鍛えあげるか、
これが分かれ目である。
才能はスタート地点を決めるが、
ゴールを決めるのは性格である
今思えば、ここを知っていたのだろう。
天才だと思っても、天才として育てない
→ナルシストになり伸びない
凡人だと思っても、凡人として育てない
→自己肯定感・効力感がなくなり伸びない
どちらかだけではなく、
ここのバランスが一柳家の流儀なのではないか
凡人が成り上がるための精神を
たまに天才と扱われながら叩き込まれたわけだ
行動を変えて、結果を変えよう٩( ᐛ )و
【想像を超えた未来を！】
是非、雄飛とのご縁をください！
縁尋機妙（えんじんきみょう）
良い縁がさらに良い縁を尋ねて
発展していく様は誠に妙なるものがある。
多逢聖因（たほうしょういん）
いい人に交わっていると
良い結果に恵まれる。
心を耕し、根を育て、
雄飛スピリットを身につけよう！
自律し、自立し、自走できる生徒へ！
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