問題に行き詰まる。
ここで壁を突破できるか、できないか。
伸びない生徒は、手が動かない。
伸びる生徒は、手を動かす。
伸びない生徒は、
思考が停止していることに気がつかない。
伸びる生徒は、
補助線を引いたり、
図を描いたり、
式を変形したりと
試行錯誤している。
伸びない生徒は、
ぼんやりと問題をながめているだけ。
そのうち空を眺めている。
考えている風な顔をして(笑)
伸びる生徒は、手を動かすことで、
ブレイクスルーするためのひらめきを
得よう得ようとしている。
自然と自分の力で
ブレイクスルーをする回数が増える。
その回数の多さが実力につながる。
手を動かしてブレイクスルーを
自力ですることを積み重ねることが
最上位校への道だ。
思考力とは難しいことではなく、
【手を動かす意識】のこと。
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一柳、企画監修『自学力の育て方』
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